什么是安全感？说得通俗一点，就是对自己所拥有的环境、东西有一种确定感。

举个例子，如果我们呆在自己的家，你会发现闭上眼睛走路都不会被碰倒，因为你知道什么东西在哪里放，走几步就应该转弯，所以你在自己的家里可以闭着眼睛走，这种时候的感觉就叫安全感。

为什么孩子需要安全感呢？

我们先以大人为例，比如说：我出生在老家，在那里一天天地长大，街道周边的景物，包括陪伴在我身边的人，我和他们都有长时间的链接，就是这些人、事、物的时间和空间，在我心里都有一个非常确定的顺序，所以生活在这里我就觉得踏实。

可是当我突然来到一个陌生的城市，一个认识的人都没有，我内心唯一的想法就是回家，那一刻我就很缺乏安全感。

让我们再回到小宝宝，一个宝宝突然间来到世界上，就好像是一个外星人来到了我们遥远的地球一样，这里所有的人、事、物，对他来说都是陌生的，他赖以生存下去的所有元素，所有的可能性都掌握在别人手里。

那么在这样一个陌生的地方，对于一个弱小、无助的小宝宝来讲，他就需要一份安全感

因为这一切都是新的，他心中的不确定感会导致他恐惧，恐惧就会让他不安，安全感是孩子能够融入这个世界并生存下去的第一需求。

而安全感的建立是在孩子最初来到世界的0-1.5岁，当然随着年龄的增长孩子的安全感会呈螺旋式上升，但在0-1.5岁，这第一级的安全感需要物质的保障。

有妈妈在他饿了就给他奶吃，他冷了就给他衣服，他尿布湿了，就给他换，这个时候他的物质保障就有了。

如果妈妈或者别的主要抚养人能够陪在他身边，用充满爱的语气和他说话、抚摸他、拥抱他，他感觉特别地舒服，特别地被保护，这个时候初步的安全感就建立了。

安全感其实来自两个方面，一个是物质的，一个是精神的，这就是为什么留守儿童通常会没有安全感的原因，因为任何人的爱都无法替代父母。

在他最需要、最弱小、最无助的时候，妈妈爸爸不在身边，孩子就会感觉到被遗弃，就觉得没有重要感，他就会对世界没有信任，也就没有办法很好地融入世界或者融入人群，他始终活在安全感缺失的环境当中。

那么当孩子在第一个阶段0-1.5岁，可以获得初级的安全感之后，他才有可能发展出第二级的安全感。

第二级的安全感是在孩子能够稳定地走路了，可以离开妈妈的怀抱，对他周围的世界、物体、空间不断地探索时，他才可以安全的活下去。

在这个阶段，父母无条件的接纳以及家庭环境的和谐就尤为重要。

这段时间，第二级的安全感大约在1.5岁-3岁之间形成，很多的孩子在这个阶段没有安全感，无法去独立的探索世界，甚至无法离开妈妈的怀抱，经常要粘着妈妈的原因就是在第一阶段父母给的无条件的接纳不够，喂养孩子不够及时，这些第一级的安全感没有建立好。

当第一级和第二级的安全感都已经建构成功之后，孩子就会发展第三级的安全感，第三级的安全感孩子可以离开家门到幼儿园里去和老师、小朋友互动，找到他在外部世界的安全感。

所以这个时候有效地帮助孩子处理人际关系，让他能够找到和谐的、稳定的感觉就非常重要，这个阶段大人可以尝试和孩子分房睡，因为他可能要经历集体生活了。

在夜晚来临的时候，孩子能够有能力独立地睡觉，就为他到集体环境里去和老师、小朋友互动做了一个充足的准备。

因为他一个人睡觉时，发现爸妈也没有消失，爸妈还会回来，然后他就可以确定即使父母没有跟自己在一个房间睡，他也是安全的，他也是被爱的。

 

来源：艺博家庭教育