4月24日下午，淮南众益社工携手红雨伞特教中心开展了孤独症儿童社交技能提升小组第一节“开启友谊之门”活动，旨在帮助孤独症儿童接触社会，提升社交技能，感受其中的乐趣。

   活动开始，社工首先对前来参加活动的孩子们和家长们表示欢迎，并邀请大家按自己的意愿就座。随后，社工用温和亲切的话语，向大家介绍了本次小组活动的整体流程，明确了本节课的学习目标。

   有趣的破冰游戏“名字传球”开始了。孩子们围坐成一个圈，当第一个孩子时拿到球，他努力大声说出自己的名字，然后传给下一个孩子，这样依次传球进行自我介绍。每一名孩子介绍完，社工就带领其他孩子一起重复加深记忆，鼓掌表示欢迎。对于有些表达有困难的孩子，家长和志愿者会在一旁温柔地协助，给与温暖与鼓励。

   随后，欢快的音乐律动《幸福拍手歌》响起，社工带领孩子们一边唱歌，一边跟着节奏做出拍手、跺脚等动作。在这个音乐律动活动中，孩子们脸上渐渐洋溢起笑容，慢慢沉浸到音乐的快乐中，彼此间的距离也在不知不觉中拉近了。

   在“你好，碰一碰”环节，在社工示范了挥手、握手、拥抱等不同的打招呼方式之后，孩子们两两一组，一边说着“你好”，一边选择自己喜欢的方式互动。他们不断的轮换伙伴，社工和志愿者则在旁边仔细观察，及时给予肯定和指导，让孩子们感受到自己的每一次努力都被看见。

   “朋友，你好”活动把现场气氛推向高潮。欢快的音乐声中，孩子们在社工的引导下，主动和其他小朋友打招呼。大家的热情越来越高，友谊的种子在这个小小的空间里生根发芽。

 

   活动接近尾声，社工带领孩子们一起回顾了当天的活动内容，强化他们的社交记忆，并为孩子们布置了课后作业。最后，社工对孩子们出色表现给予肯定和赞扬，并为孩子们分发了活动奖励礼品，鼓励大家互相分享、交换。孩子们拿着礼品，脸上绽放出纯真的笑容，这笑容背后，是对社交活动的喜爱，更是他们在活动中收获成长的见证。

   此次“开启友谊之门”活动，为孤独症儿童提供了一个社交平台。通过精心设计的活动，孩子们相互认识、熟悉，减少了陌生感与焦虑感，感受到了集体活动的乐趣，学习到了简单的社交礼仪。这不仅有助于提升孩子们的社交能力，更增强了他们的自信心，拓宽了他们的朋辈支持网络，为他们更好地融入社会奠定了基础。